深耕创享课堂 成都蒙彼利埃小学教师展示特色课例_环球今头条

绿树荫浓夏日长，创享语文正当时。6月16日，四川省杨丽名师鼎兴工作室创享语文“中华优秀传统文化”暨“综合性学习”课程建构与实施专题研讨活动在成都市双林小学御风分校举行。工作室省市区三级名师工作室成员(学员)、创享语文实践基地学校教师代表等齐聚一堂，共享创享语文研究成果。

双林小学御风分校校长屈杰、工作室领衔人杨丽老师先后致辞，四川师范大学文学院张华教授、《教育科学论坛》张泽科副主编、成华区教科院唐皓副院长现场指导。

(资料图)

特色课例展示，深耕创享课堂

围绕研讨活动主题，工作室成员——成都蒙彼利埃小学张蕾老师、成都霍森斯小学许雯雯老师，创享语文实践基地学校——双林小学御风分校徐慧敏老师分别呈现课例。

三堂课例是杨丽名师工作室“创享语文”理念下的“中华优秀传统文化”及“综合性学习”两个领域的课程构建与实践展示，是工作室践行新课标精神、落实“中华优秀传统文化”学习主题和跨学科学习任务群教学的积极践行。

优秀专题展示，丰厚创享内涵

专家指点迷津，坚定创享之路

本次研讨会特邀四川师范大学文学院张华教授、《教育科学论坛》杂志副主编张泽科老师作专业指导。两位专家分别从“教学实践”和“课题科研”两个方面助力工作室提质创享语文。

专家的指点不仅为创享语文课题研究指明了方向，更为工作室注入了仰望星空的动力：创享语文新境界——呐喊生命激情、嘹亮心灵火花、激扬生命潜能、飞扬生命个性。

最后，四川省杨丽名师鼎兴工作室为下设的工作站、工作坊举行了授牌仪式，并对小专题优秀成果颁奖。

据悉，本次活动作为成都市首场“工作室高品质活动”，在成都市中小学教师继续教育网在线同步展播。创享语文人与线上线下2000余名教育同仁共同经历这场紧追教改前沿，直面真实问题，富有反思批判的一场真实研修。

“创享”是杨丽名师工作室所有老师的精神护照，是团队成长的共同烙印。领衔人杨丽老师回溯了工作室从“创享课堂”走向“创享语文”的探索历程，并寄望每一位创享语文人：坚定教育信念，抓住语文教育的核心，揪住课堂改革的关键地带，一步一个脚印，一行一个台阶，从微弱星火走向燎原之势，更愿坚守初心，砥砺奋进，在奔赴未来的路上璀璨“创享”之光。（江蕾通讯员 谭琳 黄玉军）

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